進入國中小學研究需知

  機構知情同意
 
  • 口頭、電郵或書面初步溝通研究資訊及需協助事項
  • 發函學校或簽署合作同意書 ✳ #
 
  合作籌畫
 
  • 宜向學校業務承辦人員或教學領域召集人等諮詢執行細節
  • 增進校方人員或教師研究倫理知能 
 
  研究參與者知情同意
 
  • 召開學生、教師或家長說明會 
  • 取得學生或教師本人同意 #
  • 會家長或取得同意 #
 
  計畫執行
 
  • 尊重持續參與的自主意願
  • 保護研究參與過程的隱私以及避免參與者被貼標籤
  • 發生意外或非預期情況回報校方
 
  研究成果回饋
 
  • 提供書面報告或成果分享報告
  • 留意成果報告對個人及機構去識別化
   
✳ → 視計畫複雜程度或研究脈絡增刪此建議步驟
→ 取得同意的形式可依研究形態採取口頭或書面
 
  發展歷程  
  2015.05.04 第一次共識會議
    南區研究倫理聯盟講習-從權力不對等到公民參與,校園人權與研究價值間的倫理議題
臺南市立金城國中
  2015.06.22 第二次共識會議
    座談會-研究人員如何與學校暨特殊需求團體建立友善的研究合作夥伴關係?
    國立成功大學
  2016.04.20 第三次共識會議
    南區研究倫理聯盟講習-從研究對象到研究參與者:中小學場域的研究倫理議題
    臺南市立後甲國中
  2016.09.26 國立成功大學人類研究倫理審查委員會通過