|
110-641 虛擬實境結合醫護教育之急救車模擬系統研發與推廣 |
謝旻儕 |
註銷 |
|
110-640 結合滾筒按摩和落地跳躍活化肌肉特性對跳躍表現和柔軟度之立即性影響 |
陳宗榮 |
結案 |
|
110-639 以ARCS動機模式與問題導向學習於口腔運動與進食健康促進方案對偏鄉口腔衰弱社區老人之健康成效:自我知覺、需求評估、實證健康促進方案建構與成效評值 |
郭雅雯 |
結案 |
|
110-638 中小學教師領導潛能指標之建構 |
鄭彩鳳 |
通過 |
|
110-637 跨領域素養導向評量與教學模式之建構 |
王佳琪 |
結案 |
|
110-636 全球化脈絡中的教師移動力：以臺、港、星國際文憑學校為例 |
李郁緻 |
結案 |
|
110-635 結合反思團隊於團體沙盤督導對國小輔導教師遊戲治療效能與遊戲主題辨識之影響探究 |
蔡美香 |
撤回 |
|
110-634 數學和語言掛勾嗎?發展電腦化數學詞彙測驗和發現數學學習困難之預測因子 |
楊淑蘭 |
註銷 |
|
110-633 實境分身與環境互動設計 |
吳崇民 |
註銷 |
|
110-632 探討居服員執行家務及日常生活照顧服務的意涵 |
謝嫣娉 |
結案 |
|
110-631 護生臨床實習學習歷程與自我調整能力之探討 |
陳夏蓮 |
結案 |
|
110-630 以資訊系統成功模式探討使用者智慧型手機追劇行為 |
陳秀如 |
撤回 |
|
110-629 重度肢障者之元宇宙創建 |
陳世中 |
註銷 |
|
110-628 後疫情時代日本高等教育勞動市場的結構變化與人才培育政策之轉型―建構學校與區域合作促進外國留學生就業之可能性 |
董莊敬 |
註銷 |
|
110-627 培育牙醫系學生之病人安全意識：評估工具驗證、不良事件調查與嚴肅遊戲教育成效評估 |
李貞儀 |
註銷 |
|
110-626 網際網路正念減壓行動應用程式對人工協助生殖科技治療懷孕母親其心理健康與懷孕結果之成效探討 |
黃美荏 |
撤回 |
|
110-625 社交互動情境設計 |
陳有圳 |
註銷 |
|
110-624 非營利組織利益關係人旅程之探討─全通路觀點之應用 |
賴其勛 |
結案 |
|
110-623 專為重度殘疾患者設計的非接觸式輔助溝通、控制和保護系統 (ACCP) |
吳崇民 |
撤回 |
|
110-622 臥床患者之被動式復健機設計 |
陳沛仲 |
註銷 |
|
110-621 科技輔助高中生英文議論文寫作與增強21世紀技能：系統開發、教師培訓及教學實施 |
曾琦芬 |
結案 |
|
110-620 子計畫5: 以數位遊戲式學習提升英語文法及適應能力:系統開發、教師培訓 、教學實施 |
戴宣毓 |
註銷 |
|
110-619 管理者在人力資源管理中的角色：CEO及單位主管之影響 |
莊智薰 |
通過 |
|
110-618 智慧型個人化二胡檢定與診斷學習系統之開發與成效評估 |
黃國豪 |
結案 |
|
110-617 時間，不只是時間：探討多元時間使用傾向、時間領導與排程自主性對未來疫後混合遠端工作之影響 |
汪美伶 |
結案 |
|
110-616 設計思考認知歷程與產品概念設計 |
呂佳珍 |
結案 |
|
110-615 延展實境結合沉浸式學習應用於STEM人工智慧紙卡教具之設計、實作與推廣 |
蘇育生 |
結案 |
|
110-614 氣候危機下低碳社區的環境問題建構與跨域知識學習：新環境典範的觀點 |
馬群傑 |
結案 |
|
110-613 母親在共讀數學繪本中對幼兒數學學習的支持 |
張麗芬 |
結案 |
|
110-612 不同基礎與臨床整合課程對醫學生學習歷程及臨床實習影響之研究 |
林志勝 |
結案 |
|
110-611 子計畫四：增強英語教師數位遊戲融入課程信念以提升高職學生的英語溝通清晰度及溝通意願 |
劉晉廷 |
註銷 |
|
110-610 退休人員之社區主客觀環境與心理健康之影響調查 |
胡淑貞 |
結案 |
|
110-609 正念健康生活型態方案對第2型糖尿病老年人之成效:長期追蹤研究 |
陳美芳 |
結案 |
|
110-608 邊陲之民：當代流亡藏醫藥與高原偏鄉的健康照護邏輯 |
盧佳慧 |
註銷 |
|
110-607 分香、境主與孤魂轉化：臺灣民祀城隍廟之研究 |
謝貴文 |
結案 |
|
110-606 臨床心理師里程碑建構與應用:以實務工作者核心能力為基礎 |
黎士鳴 |
註銷 |
|
110-605 視覺引導之眼動與視覺光流域對姿勢控制之影響 |
張智惠 |
通過 |
|
110-604 影響國小學童學習程式設計行為意圖之相關因素─以性別為調節變項 |
歐陽誾 |
結案 |
|
110-603 原宇宙-探討原民SSI-STEAM教學融合元宇宙虛實互動設計對於文化認同與學習成效之研究 |
賴盈勳 |
結案 |
|
110-602 建構社會緊張因素、挫折容忍力、社會支持對臺灣南部都會區青少年偏差行為觸發與頻率之影響模式：建構零膨脹模式取向 |
董旭英 |
註銷 |
|
110-601 素養導向的小學數學教與學2 |
林志鴻 |
註銷 |
|
110-600 結合運動與英文以提升學生與運動選手英語溝通知能：運動英語教材編撰實務研究專案(1/2) |
林文川 |
結案 |
|
110-599 解鎖藍綠潛力：以不同空間尺度探討都市藍綠色基盤設施之健康生活模式 |
江彥政 |
結案 |
|
110-598 臺語家庭上學去︰學校與家庭語言政策互動與調適 |
蘇凰蘭 |
結案 |
|
110-597 結合LINE 機器人與教育資料探勘融入問題解決學習程式設計實習課程之建構、應用與成效評估 |
蘇育生 |
通過 |
|
110-596 疫後小學學童在樂觀態度、幽默感和創造力表現之探究 |
張正平 |
註銷 |
|
110-595 居家照顧政策效益評估：台灣與美國亞利桑那州的政策比較分析 |
劉麗娟 |
結案 |
|
110-594 臺語家庭上學去︰家庭語言政策的改變和語言社會化 |
蘇凰蘭 |
註銷 |
|
110-593 缺血預處理合併組間冷卻手掌對高強度阻力運動表現之增能效益評估 |
蔡宗晏 |
結案 |
|
110-592 以合作學習社群滋養教師之結構化探究教學專業發展及學生之科技素養 |
林煥祥 |
通過 |
