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114-0110 頭皮顯微影像與菌相分析資料庫之初步建置 |
徐照程 |
通過 |
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113-110 數位輕推元素可以打動Z世代綠色消費嗎？ |
許宇涵 |
結案 |
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112-110 後疫情時代青年尼特傾向之危險因子與保護因子研究：臺灣與越南樣本 |
鄭雯 |
通過 |
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111-110 姓氏對人類擇偶的作用的調查 |
仲澤剛史 |
結案 |
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110-687 探討運用新聞護理業務糾紛案例及TBL融入專業課程之學習成效 |
李小璐 |
註銷 |
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110-686 台灣劇場與影視編劇人才養成調查 |
陳尚盈 |
結案 |
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110-685 以動作分析與模擬探討棒球投球全身動作協調暨傷害預防之動作最佳化，及運動貼紮對肩關節生物力學暨投球表現之影響 |
鄭匡佑 |
結案 |
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110-684 跨領域團隊創意歷程之雙機制模型探討 |
劉世南 |
結案 |
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110-683 檢視社區方案的保真度與社區參與度的關係：以MCI-SET預防延緩失能方案為例 |
張玲慧 |
結案 |
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110-682 民眾使用虛擬健康保險卡背後的決策心理：從雙因子和自我決定的觀點 |
謝碧容 |
結案 |
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110-681 大學英文會話課程導入口譯技巧教學策略以提升英文口語能力之研究 |
劉怡君 |
結案 |
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110-680 「My IEP Buddy」：運用機器人協助國小智能障礙學生參與個別化教育計畫之App開發與驗證 |
林珮如 |
註銷 |
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110-679 消失的小舌擦音對元音的影響：七佳與力里/歸崇排灣語*r的對比研究 |
葉詩綺 |
結案 |
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110-678 VR追憶團康遊戲提升高齡者社交與認知之研究 |
李傳房 |
結案 |
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110-677 動脈硬化心血管疾病既有之病患在不同風險層級下其心血管事件的風險之評估 |
賴嘉鎮 |
通過 |
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110-676 以慣性感測元件結合動作流暢度分析方法對棒球投球疲勞監控之探討 |
彭怡千 |
結案 |
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110-675 運用學習鷹架結合替代式實境於健康教育及鄉土教育對學習焦慮、學習參與度、控制信念之影響 |
林豪鏘 |
結案 |
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110-674 國小學童在衝突式多文本讀寫任務中的策略運用與論證寫作表現：讀寫歷程的探究與多文本讀寫教學模式的發展和成效檢驗 |
陸怡琮 |
結案 |
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110-673 使用血流阻斷法進行低強度運動對認知功能與移動控制的影響 |
林明毅 |
結案 |
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110-672 聰明休閒-後疫情時代高齡族群休閒活動參與類型對休閒滿意度與主觀幸福感之影響 |
謝惠紅 |
註銷 |
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110-671 素養導向的技術型高中數學教與學-2 |
翁頂升 |
結案 |
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110-670 數位遊戲融入設計思考課程之教學模式建構與學生學習成效探究 |
蔡孟芳 |
註銷 |
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110-669 「東方美人」：我國體育外交中關於女籃的冷戰歷史敘事 |
郭金芳 |
通過 |
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110-668 運用深度學習網絡與聲學視覺回饋的自動化多向度腦性麻痺兒童言語評估與介入 |
鄭靜宜 |
通過 |
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110-667 運算思維概念整合翻轉學習應用於英語寫作課程之分析與探討 |
吳婷婷 |
通過 |
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110-666 不同認知障礙程度手部精細動作與落齒數目關聯性 |
張品喻 |
撤回 |
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110-665 詞彙意義與構詞形式之輸入訊息處理分析:西班牙語未來式偶發性學習研究 |
盧慧娟 |
結案 |
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110-664 中等以上學校學生運動心理素養量表與教學模式建構之研究 |
陳武雄 |
註銷 |
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110-663 實驗數據整合平台 |
余進忠 |
註銷 |
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110-662 應用擴增實境技術發展零食飲料探究系統於國小營養教育課程之成效研究 |
林彥廷 |
結案 |
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110-661 商管學群學生積極學習行為之研究：建構「認知－動機」取向之理論模型 |
李憲達 |
結案 |
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110-660 科技、知識與性別：數位環境下自行車運動學習者的知識建構探析 |
徐珊惠 |
結案 |
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110-659 以自動化教學代理人支持非同步學習環境下師生共享決策對提升學習成效之研究 |
胡詠翔 |
註銷 |
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110-658 疫情後之共享經濟：使用意圖之探索與保護信任框架之構建 |
陳俐欣 |
結案 |
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110-657 兒童與青少年的責任量表- 針對台灣自閉類群障礙兒童與青少年的跨文化驗證與心理計量探討 |
高穎家 |
註銷 |
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110-656 成就自我實現的創意教師：同理心、韌性、創意行為、自我實現之關聯研究 |
何曉琪 |
結案 |
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110-655 以大數據工具探索田徑運動員及非具運動習慣者之腸道菌菌落分布差異研究 |
徐振德 |
註銷 |
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110-654 語言學習策略之長期質性個案研究 |
黃苡蓁 |
註銷 |
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110-653 以多模式方法探討如何提升工科生的潛在性別偏見及降低在STEM環境裡的性別偏見 |
吳碧瑛 |
註銷 |
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110-652 聲調的力量：聲音－形狀與聲音－尺寸的外顯與內隱對應性 |
黃碧群 |
註銷 |
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110-651 學前幼兒客語能力評量-探究回饋機制介入之成效 |
謝妃涵 |
註銷 |
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110-650 紙卡STEAM教具、雙語教材與數位平台之開發、推廣與研究 |
吳聲毅 |
通過 |
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110-649 COVID-19下消費者參與團購決策探究 |
梁直青 |
結案 |
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110-648 深化以知識好奇心理論為核心的虛擬敘事設計：融入角色引導策略、聚焦理論及經驗連結以促進歷史同理心 |
鄭琨鴻 |
通過 |
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110-647 聊天機器人結合影像示範對國小發展障礙學生數學分數解題技能之影響 |
吳柱龍 |
註銷 |
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110-646 親子共同運動與情緒相關性調查 |
葉雅馨 |
結案 |
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110-645 "生生有平板"於英語教學之應用: 教師面臨之挑戰及學生學習成效 |
張雅惠 |
註銷 |
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110-644 有為者亦若是:居家照顧服務督導員與照顧服務員經驗之探究-以花蓮及高雄為例 |
吳宏蘭 |
撤回 |
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110-643 教育領導中的性別落差：女性主義觀點 |
楊巧玲 |
通過 |
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110-642 以社區關鍵人經驗為基礎的失智症認路障礙照護模式及策略指引的發展與評值 |
王靜枝 |
通過 |
